TDAH y aprendizaje infantil con nutrición infantil y técnicas afines

TDAH y aprendizaje infantil con nutrición infantil y técnicas afines

70,00 

Modalidad online
Del 7 al 17 de septiembre 2021.
Del 5 al 15 de octubre 2021.
Del 2 al 12 de noviembre 2021.
Del 1 al 10 de diciembre 2021.


¿Es necesario suplementar la nutrición de nuestros hijos?
Nos interesamos en este taller por la mejor nutrición y suplementación ortomolecular para un mayor rendimiento en escuelas e institutos, para la mejora de su atención y memoria y para tratar el TDAH. (Ver más información)


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La alimentación de nuestra población infantil… ¿Es la más conveniente?… ¿Qué peligros le acechan?, ¿Es necesario suplementar la nutrición de nuestros hijos?. Nos interesamos en este taller por la mejor nutrición y suplementación ortomolecular para un mayor rendimiento en escuelas e institutos, para la mejora de su atención y memoria y cómo no, para tratar el TDAH (Trastornos de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad).

En su desarrollo, añadiremos al obligatorio conocimiento de los preparados nutricionales más efectivos y contrastados otros de tipo fitoterapéutico, homeopático, oligoterapia, etc. que puedan ser de utilidad.


Objetivos

Daremos a nuestro taller un marcado carácter interactivo que invite a la participación, con abordaje de casos prácticos, pudiéndose plantear, dentro de lo razonable, otras terapéuticas relacionadas a petición del alumnado.


Programa del Curso

  1. Alteraciones del Rendimiento Escolar y de la Memoria
  2. Trastornos de déficit de atención con o sin Hiperactividad (tdah):
    Descripción, síndromes, mitos y tratamientos.
  3. Bibliografía y accesos telemáticos recomendados.

Impartido por: Enric Ser

Diplomado en Terapias Naturales (Universidad Autónoma de Barcelona y por el Real centro Universitario Reina Mª Cristina de Madrid). Dr. in Naturopathy por la American University of Natural Medic (Florida/EUA). Técnica Higienista por Nature et Vie (Lorient-France). Profesor titular del área de Terapia Ortomolecular en ISMET. Profesor colaborador en diversos cursos Posgrado de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de Vic (Barcelona) y de la Escuela de Enfermería Gimbernat (Sant Cugat-Barcelona). Autor de diversos libros ya publicados de Terapia Biológica e Historia de la Medicina y ex-colaborador de distintas publicaciones del sector (Cuerpomente, Vital, Vivir con salud, Dietética y salud). Premio Nacional de Investigación Educativa del Ministerio de Educación y Ciencia.

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